Chentsova_authpic.jpg

Поступила в редакцию
2020-05-19
Подписана к печати
2020-06-30
Опубликована
2020-06-30
Как цитировать
Ченцова, О. В. (2020). Эффективность кооперации музея и вуза в контексте культурно-образовательного процесса. Наследие веков, (2), 131-139. https://doi.org/10.36343/SB.2020.22.2.012
Раздел
Museion: выставки, фонды, коллекции

Эффективность кооперации музея и вуза в контексте культурно-образовательного процесса

  • © Ченцова Оксана Валериевна аспирант кафедры истории и философии образования факультета педагогического образования Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Москва, Российская Федерация






Аннотация

Цель исследования – оценка эффективности проходящих на базе музеев занятий для студентов вузов. Материалами явились работы социологов и педагогов, а также результаты проведенного автором социологического опроса. Использованы методы анкетирования, контент-анализа и интерпретации данных. Изучены опыт проведения и выводы трех исследований, посвященных аналогичным темам; определены эффективные методологические характеристики каждого из них; отмечены аспекты, требующие дополнения. Автором проведено собственное социологическое исследование в форме опроса студентов для оценки эффективности сотрудничества музеев и вузов. Все это позволило заключить, что занятия в музее в значительной степени расширяют кругозор студентов, улучшают их способность к осмыслению и анализу различных проблем, развивают навыки работы с информацией, усиливают вовлеченность в педагогический процесс. Такой результат дает основание для расширения программ образовательной коллаборации музеев и вузов.

Ключевые слова: музей, музейная педагогика, кооперация музея и вуза, культурно-образовательный процесс музея, образовательный потенциал музея