Наследие веков | 2015 | № 3 (3) | Ю. Б. Кисленко | English

 

Кисленко Ю. Б

Использование музейно-педагогических программ в историко-патриотическом воспитании подрастающего поколения: опыт Лабинского музея

 

© Кисленко Юлия Борисовна

старший научный сотрудник Лабинского музея истории и краеведения имени Ф. И. Моисеенко
labinskiymuzey@mail.ru

 

УДК

ГРНТИ

ВАК РФ 24.00.00

Аннотация: статья содержит обзор опыта использования программных форматов в процессе историко-патриотического воспитания подрастающего поколения в музейно-педагогической практике Лабинского музея – небольшого провинциального музея Кубани. Элементами программы по воспитанию гражданственности и патриотизма, реализуемой в сотрудниками музея, являются лекции, встречи с известными людьми, занятия в Школе юных лекторов, музейном кружке, организация конкурсов и участие в масштабных акциях, таких как «Ночь музеев», издание музейных публикаций на военно-патриотическую тематику и создание документально-краеведческих фильмов. Музейно-педагогические программы осуществляются через расширение чувственно-эмоционального опыта человека, развитие способностей к ценностному переживанию, этическим реакциям, постижению «языка вещей», через вовлечение посетителей в различные формы социально-культурного творчества.

Ключевые слова: музейная педагогика, историко-патриотическое воспитание, культурно-образовательная деятельность, базовые формы работы, инновации, интерактивные технологии.

Информация о статье: статья поступила в редакцию 1 октября 2015 г., подписана к печати в номер 3 / 2015 30 октября 2015 г., размещена 2 ноября 2015 г.

Полная библиографическая ссылка на статью: Кисленко, Ю. Б. Использование музейно-педагогических программ в историко-патриотическом воспитании подрастающего поколения: опыт Лабинского музея [Электронный ресурс] / Ю. Б. Кисленко // Наследие веков. – 2015. – № 3. – С. 71-88. URL: http://heritage-magazine.com/wp-content/uploads/2015/11/2015_3_Kislenko.pdf (дата обращения дд.мм.гг).

 

nop_pdf_downlaod

 

скачать текст статьи